为了培养学生的文明行为习惯，提升学生的文明修养，营造和谐有序的校园环境，汉阴县凤台小学实施“四举措”扎实开展文明校园创建活动，让文明之花绽放整个校园。

立德为先育新人。学校对学生的德育工作常抓不懈，全面提升了学生的思想素质和道德情操，为学生终生发展奠定了扎实的基础。通过升旗仪式、班会课、中队活动、日常养成教育、节日主题活动、“寻找美德少年”和研学旅行活动，创设了浓厚的教育氛围，对学生进行全方位的品德教育，促进了学生良好品行的形成。

国学教育润童心。为弘扬中华民族传统文化,陶冶师生情操，深入开展国学经典教育，学校把“国学教育”纳入该校课程体系，举行丰富多彩的国学礼仪教育活动，让孩子在潜移默化中受到传统文化的熏陶，培养孩子高尚的道德情操，提高孩子的文化素养，懂得为人处处事的道理。

自主管理促成长。学校突破传统教育中“保姆式和警察式管理”的局限性，探索出“凤台小镇”实践教育模式，实行人人有责的自主管理机制，培养学生的责任心，提高学生自主学习、自主管理、自我约束和自我完善的意识和能力。并实施凤台币激励机制，使学生从“要我怎样”向“我要怎样”转变，实现由他律到自律、从自律到自觉的过渡。

特色教育促发展。学校遵循“突出特色教育，带动全面发展”的发展思路，把“STEAM创新教育”“学生积极心理发展指导中心”“特色课程”“特色德育体系”建设作为学校的特色教育，以点带面，努力营造全员育人、全学科育人、全方位育人的氛围，把“让每个孩子成为更好的自己”的办学理念落到实处。