为丰富社区未成年人的课余生活，激发孩子们的想象力和创造力，培养他们对文学艺术的热爱，花园社区联合安康诗词协会精心策划并组织了一场别开生面的“儿童诗歌创作”未成年人活动。本次活动吸引了众多社区内的小朋友积极参与，在社区内营造了浓厚的文化氛围。

活动邀请了安康诗词协会的会长李波担任活动指导，并准备了丰富的活动物资，如彩色卡纸、画笔、诗歌集等，为孩子们打造一个充满创意和乐趣的创作环境。孩子们满怀期待地来到社区活动室。李波会长首先为孩子们带来了一场生动有趣的诗歌知识小课堂。老师用浅显易懂的语言和丰富多样的图片、视频，向孩子们介绍了诗歌的起源、发展以及不同类型诗歌的特点。从古老的《诗经》到优美的唐诗宋词，再到充满童趣的现代儿童诗，孩子们听得津津有味，不时发出惊叹声和欢笑声。

为了让孩子们更深入地理解诗歌的魅力，老师还选取了一些经典的儿童诗歌作品进行赏析。在赏析过程中，老师引导孩子们关注诗歌中的意象、情感和韵律，让他们闭上眼睛想象诗歌所描绘的画面。当读到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，孩子们仿佛看到了春天清晨鸟语花香的景象；当读到“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”时，孩子们的脸上露出了甜甜的笑容，仿佛自己正坐在那小小的月亮船上遨游太空。随后，孩子们进入了自由创作阶段。他们拿起画笔和彩纸，一边构思一边记录。有的孩子静静地坐在座位上，眉头紧锁，认真思考着每一个词语；有的孩子则和身边的小伙伴轻声交流，分享自己的创作灵感。活动室内弥漫着浓厚的创作氛围，只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音。在创作过程中，老师不断地在孩子们中间巡视，给予他们及时的指导和鼓励，帮助他们解决遇到的问题。