创建全国文明城市，只有起点，没有终点。开学以来，安康育英中等职业学校以狠抓“六个坚持”为着力点，切实研究，做细做实、长效巩固提升全国文明城市创建工作。

坚持抓好创文宣讲 发挥两支队伍作用

怎样让创文知识宣讲到每个班，每个学生，是创文工作中一大难题。为此，学校创文办组建了两支队伍，让宣讲落地、落实。一是以陈定春老师为主的垃圾分类宣讲、创文应知应会宣讲专职教师和各班主任为辅的宣讲队伍，坚持从2023级新生班级开始，于每周四下午进班逐班宣讲；二是发挥学生“创文”宣讲员和学生新媒体两支队伍作用。依靠学生带动学生，切实真正把宣讲工作由点到面扩大到全校，全师生。学校创文办定期研究，充分利用学校微信公众号、视频号、抖音号宣传载体，丰富创文宣传阵地，持续向广大师生及家长普及创文和未成年知识，切实提高师生对创文和未成工作的知晓率、参与率和满意度。

坚持抓好两类活动 培育志愿文明之花

在长岭南路，学校的环保小卫士们，每周都会开展“争做环保小卫士 文明创建我践行”主题教育实践活动。在学校团委的号召下，全校师生积极参与了各项环保活动。志愿者们手持扫帚、垃圾袋等清扫工具，分工明确，各司其职，一边清扫一边向过往的行人们宣传环保理念，保护卫生环境。

在城区的各大主干道的十字路口，经常能看到育英志愿者们的身影。他们正在开展“文明交通劝导”活动。活动中，志愿者们服务热情，手举交通劝导旗，以认真负责的态度引导过往行人遵守交通秩序，对行人乱穿马路、跨越护栏、非机动车辆闯红灯、不礼让斑马线等交通违法行为进行劝诫，对群众的问询耐心回答，始终用自身的行动影响和带动着市民自觉遵守交通法规。

“环保小卫士”和“文明交通劝导”的志愿活动持续开展，充分展示了文明、奉献、友爱的育英学子志愿服务良好形象，用自己的实际行动为学校树立了品牌，进一步提升了城市文明形象，为安康创文做出更大的贡献。

坚持抓好心理健康 破解学生健康难题

学校高度重视学生心理健康工作，将其贯穿于学生身心发展的全过程，设有立心理咨询室，专职心理咨询教师2名，外聘心理咨询专家3名，负责学生心理健康活动，由各班班主任配合对学生进行心理辅导。形成了校内专职心理辅导老师每周开展辅导，省内专家定期开展培训的新模式。本学期，学校与省市心理咨询专家联合开展了两期为期三天的“向阳而生，逐梦而行”班主任心理辅导技能培训和心理委员培训活动。

目前，学校形成了校级领导、部门负责人、心理健康专家、全体班主任、全体任课教师、全体行政人员、全体学生齐抓学生心理健康工作的良好局面，关爱学生身心健康，用心守护健康成长。

坚持抓好主题活动 德育工作亮点纷呈

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观为引领，在师生中常态化开展“二十大”主题教育和“扣好人生第一粒扣子”等主题教育实践活动，将创文工作融入到学校落实立德树人根本任务中。开学以来，学校坚持每月一个主题活动，通过举行“永远跟党走 唱响新时代”合唱比赛、“诵读经典诗文 传承中华文化”经典诵读比赛、安康市“千百万”家庭教育指导服务第三季进社区活动、“盛世中华 舞动青春”集体舞比赛、“诵读爱国诗词 传承红色基因”晨间诵读活动等大型活动，将爱国主义教育、职业精神、劳动教育、工匠精神作为学校德育工作的重要内容。

坚持抓好社区共建 未成建设形成合力

社区文明实践站是未成年人思想道德建设重地阵地，为丰富社区文化活动，营造和谐社区，助力社区未成建设，坚持抓好未成活动。学校创文办、校团委与包联社区协作，共同举办了以“共画中秋团圆夜”为主题的手工绘画、痰“吐”文雅走进社区等志愿服务活动，学校社区积极联动，凝聚工作合力，助力未成建设。

坚持抓好卫生管理 努力共建文明校园

学校创文办对照点位测评标准，结合上级督办单和任务落实单，坚持开展爱国卫生运动，组织校园及周边环境卫生治理。11月初，更新了2023版创文展板四块，校内创文宣传板12块，丰富了校园创文文化建设，着力美化、亮化校园，全面维护好各项指标。