她扎根基层33年，用心用情钻研教学，为农村教育事业奉献青春和热血，为“山里的孩子”种下“发奋学习，回报家乡，建设祖国”的“信念的种子”。她就是平利县广佛镇中心小学的陈衍梅老师。

在学校里，陈衍梅是同事的榜样，正能量的楷模。除了日常教学工作，她还经常主动承担临时性工作；长期为学校教师、学生、家长做主题分享及团体心理辅导。年轻教师参加赛教活动，她耐心指导；同事遇到困惑难题，她主动排忧解难，支持鼓励；学生有困难，她倾力帮助。

陈衍梅不只是一名优秀的人民教师，她还有个特殊的身份“陈妈妈”。她热心公益，关注困境儿童。在2016年的一次走访中，认识了一个男孩，名叫小涛。早年，小涛的母亲生下他就离家出走了，父亲和叔叔也都意外离世，留下孤苦无依的小涛与年迈的奶奶。老家离集镇太远了，为了方便小涛上学、奶奶治病，祖孙俩就在学校后面租了一间简陋的民房住下。镇政府为他做了事实孤儿认定等政策，家里基本生活和求学求医得到了保障。了解了情况之后，陈衍梅立马联系了两个外地的好心人，资助他们；生活、学习上对小涛也是关爱有加。2017年冬天小涛奶奶摔伤卧床不起，陈衍梅知道了，为了让奶奶安心养病，也让小涛能正常上课，二话不说，便主动把小涛接到自己身边，照顾他的衣食起居，辅导他写作业，一忙就是三个多月。自从小涛生命中有了“陈妈妈”的陪伴，他的性格开朗活泼了不少，他说：“我要好好学习，以后让奶奶过上好日子，不让‘陈妈妈’失望。”

在一次公益活动中，陈衍梅接触到残障儿童，“看着他们自卑胆怯的样子，我的心都疼了。”残障儿童也应该有个完整的童年，从此她就投入到残障人士的帮扶中。参与安康市援少会的助残活动，担任“慈幼计划”残障儿童守护官，每月定期捐款，倡议社会募捐用于解决困难家庭残障孩子照料费用问题，改善他们的教育生活环境。利用休息时间和寒暑假去机构看望残障少年儿童，给他们做饭，陪他们做游戏、聊天……她说：“这些孩子虽然身体残疾，可当我们接近他们，融入他们，他们叫我‘陈妈妈’的时候，你会发现他们有着天使般的灵魂，他们懂得感恩和爱。与他们相处也是净化自己的灵魂的过程，我也特别享受做他们幸福的守护官。”

“陈妈妈”为了能更好地帮助到孩子们，她不断参加传统文化学习、心理咨询师培训及体验式培训师的学习，利用自身特长，坚持为山区少年儿童开展传统文化宣讲、心理健康辅导、关爱成长体验式培训活动，惠及学生5000多人次。

每年暑假，她都在公益夏令营活动中做志愿服务，全程陪伴着那些留守儿童、单亲孩子及事实孤儿，白天带他们亲近自然、做互动小游戏，晚上陪他们谈心。渐渐地熟络起来了，活动结束离别的时候，孩子们都很舍不得，有的紧紧抱着“陈妈妈”哭着，不撒手。

作为平利援少会的主要负责人之一，陈衍梅积极倡议和感召更多人参与到公益慈善事业中。2015年至今，她参与、策划、组织援少会志愿者开展各类公益慈善活动300多场次，志愿服务项目200多个，援助贫困、留守、孤残少年儿童200余人，累计服务时长达2295个小时。

她常说：“人活着就是要学会付出，善于付出。”“有能力去帮助别人是莫大的幸福，千万不要想着回报，因为懂得爱，本身就是最大的回报。”

五星级志愿者，陕西省最美志愿者，县、镇人大代表，县优秀教师，乡村首席教师，安康援少会传统文化宣讲团讲师……这一个个响亮的称号是她公益路上最深刻最有意义的印记。陈衍梅就是一个“追光者”，在教学、公益、立己达人的路上坚定前行，她以慈为情、以爱为灯，用脚步丈量公益之路、用汗水浇灌“奉献之花”，矢志不渝地默默奋斗着，用爱践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。